Eine Nahaufnahme, die sich auf eine große Urkunde konzentriert, die von den Händen mehrerer Kinder hochgehalten wird. Die Urkunde hat einen bunten Farbverlauf und zeigt den Text: "Die Kinder der 3. Schulstufe der VS Molln haben im Schuljahr 2025/2026 im agenda.zukunft-Impulsprojekt Kinder.Gestalten.Zukunft ihren Heimatort kennengelernt.
Beitrag
Kinder.Gestalten.Zukunft
Molln, St. Pantaleon, St. Stefan-Afiesl, Vorchdorf
30.06.2026

144 Zukunftsgestalter:innen zeigen beim Kinderforum im Linzer Landhaus, was Beteiligung bewirken kann

Den feierlichen Höhepunkt bildete das Kinderforum am 29. Juni 2026 im Steinernen Saal des Linzer Landhauses, bei dem die Schülerinnen und Schüler von Landeshauptmann Mag. Thomas Stelzer empfangen wurden. Mit Präsentationen, Liedern, Videos und kreativen Beiträgen stellten sie ihre Ideen für lebenswerte Zukunftsorte vor und zeigten, wie vielfältig ihre Vorstellungen von einer nachhaltigen, sicheren und lebendigen Gemeinde sind.

Mit offenen Augen, kreativen Ideen und einer großen Portion Begeisterung haben sich im Schuljahr 2025/26 insgesamt 144 Volksschulkinder aus den Gemeinden Molln, St. Stefan-Afiesl, St. Pantaleon und Vorchdorf auf den Weg gemacht, ihre Heimat aktiv mitzugestalten. Im Beteiligungsprojekt Kinder.Gestalten.Zukunft wurde eindrucksvoll sichtbar, welches Potenzial entsteht, wenn Kinder ernst genommen werden und ihre Sichtweisen in die Entwicklung ihrer Gemeinden einfließen.

Von der Idee zur Umsetzung – Beteiligung mit echter Wirkung

„Kinder sind nicht nur die Zukunft unseres Landes, sie gestalten ihre Gemeinden schon heute aktiv mit“,

betonte Landeshauptmann Thomas Stelzer. Seine Worte spiegelten wider, was während des gesamten Projekts spürbar war: Kinder bringen nicht nur kreative Ideen ein, sondern übernehmen Verantwortung und erleben, dass ihre Stimme zählt. Damit wird Demokratie bereits in jungen Jahren erlebbar.

Eine Gruppe von Kindern steht auf einer Bühne und präsentiert ein Projekt mit Postern. Ein Junge spricht in ein Mikrofon, ein Mädchen hält eine kleine österreichische Flagge. Im Vordergrund sitzt Landeshauptmann Thomas Stelzer im weißen Hemd mit dem Rücken zur Kamera und schaut zu.

Grundlage dafür waren drei aufeinander aufbauende Workshops, die im Unterricht stattfanden und von den Pädagoginnen und Pädagogen mit großem Engagement begleitet wurden. Die Kinder erkundeten ihre Gemeinden aus ihrer eigenen Perspektive, entwickelten eine „emotionale Landkarte“ ihrer Lebenswelt, identifizierten Stärken und Verbesserungspotenziale und erarbeiteten konkrete Projektideen für ihre Heimat. Genau diese altersgerechte Auseinandersetzung mit dem eigenen Lebensumfeld macht Kinder.Gestalten.Zukunft zu einem besonderen Beteiligungsformat. 

Gemeinsam Verantwortung übernehmen

Ein weiterer wesentlicher Erfolgsfaktor waren die Kinderforen in den Gemeinden. Dort präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen nicht nur der Gemeindepolitik und Verwaltung, sondern auch Eltern, Vertreterinnen und Vertretern aus Wirtschaft, Vereinen und dem gesellschaftlichen Leben. Besonders wertvoll war dabei das Prinzip der Projektpatenschaften: Erwachsene übernahmen Verantwortung für einzelne Vorhaben und begleiten deren Umsetzung gemeinsam mit den Kindern und den Gemeinden. So entstehen aus guten Ideen konkrete Projekte, die das Leben vor Ort nachhaltig verbessern.

Die Bandbreite der entwickelten Projekte zeigt eindrucksvoll, wie genau Kinder ihre Umgebung beobachten. Von naturnah gestalteten Begegnungsorten, Bewegungs- und Freizeitangeboten über Maßnahmen für mehr Verkehrssicherheit bis hin zu Ideen für Biodiversität, Nachhaltigkeit oder attraktive Schul- und Ortsräume entstanden zahlreiche Vorschläge, von denen viele bereits erste Umsetzungsschritte erfahren haben. Entscheidend dabei ist: Oft braucht es keine großen Budgets, sondern Menschen mit Herz, Engagement und den Mut, gemeinsam Verantwortung zu übernehmen.

Ein starkes Zeichen für die Zukunft unserer Gemeinden

Kinder.Gestalten.Zukunft ist damit weit mehr als ein Schulprojekt. Es zeigt, wie generationenübergreifende Zusammenarbeit gelingen kann. Wenn Kinder, Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern, Gemeinden, Vereine und Unternehmen gemeinsam an einer Idee arbeiten, entsteht ein Miteinander, das Lebensqualität, Wertschätzung und Zusammenhalt stärkt. Alle Beteiligten erleben unmittelbar, dass eigenes Engagement Veränderung bewirken kann – eine Erfahrung, die weit über das Projekt hinaus Wirkung entfaltet.
Gerade darin liegt der besondere Wert von Kinder.Gestalten.Zukunft: Kinder erfahren Selbstwirksamkeit, Erwachsene gewinnen neue Perspektiven auf ihre Gemeinde, und gemeinsam entstehen Zukunftslösungen, die von Anfang an auf Zusammenarbeit statt auf Gegeneinander setzen. Die vielen positiven Begegnungen, die große Begeisterung und die spürbare Energie während des gesamten Prozesses machen deutlich, wie viel Potenzial in echter Beteiligung steckt.

Das Kinderforum 2026 im Linzer Landhaus war deshalb weit mehr als eine Abschlussveranstaltung. 

Blick aus der Vogelperspektive in einen großen, hellen Saal mit historischer Architektur. Dutzende von Kindern und Erwachsenen sitzen auf Stühlen und recken jubelnd die Arme in die Luft. Im Vordergrund sitzen Ehrengäste in weißen Hemden und Anzügen auf Stühlen.

Es war ein starkes Zeichen dafür, dass lebendige Gemeindeentwicklung dort beginnt, wo Menschen einander zuhören, Ideen gemeinsam weiterentwickeln und Verantwortung miteinander teilen. Genau so entsteht Zukunft – miteinander, generationenübergreifend und mit Kindern als wichtigen Mitgestalterinnen und Mitgestaltern ihrer Gemeinden.

Wer einen Eindruck von der Stimmung beim Kinderforum bekommen möchte, kann sich gerne den LT1-Beitrag dazu anschauen:

Kinder.Gestalten.Zukunft - Beitrag der Kinderkonferenz auf LT1

 

Gruppenfoto auf einer Bühne: Eine große Klasse von Grundschulkindern in weißen T-Shirts mit der Aufschrift 'VS St. Pantaleon' steht zusammen mit mehreren Erwachsenen. Zwei Kinder in der Mitte halten ein buntes Schild mit der Aufschrift 'Kinder.Gestalten.Zukunft'.Gruppenfoto einer Schulklasse der VS St. Stefan am Walde auf einer Bühne. Die Kinder tragen weiße T-Shirts und blaue Kappen. In der Mitte halten sie ein Schild der Initiative 'Kinder.Gestalten.Zukunft'. Flankiert wird die Gruppe von mehreren Erwachsenen.Gruppenfoto auf einer Bühne mit einer Schulklasse der VS Molln und erwachsenen Begleitpersonen. Die Kinder tragen Alltagskleidung, ein Junge in der Mitte trägt eine Sonnenbrille. Vorne wird ein großes, farbenfrohes Schild mit der Aufschrift 'Kinder.Gestalten.Zukunft' präsentiert.Großes Gruppenfoto einer Schulklasse der VS Vorchdorf auf einer Bühne. Viele Kinder sitzen in der vorderen Reihe auf der Bühnenkante, dahinter stehen weitere Kinder und Erwachsene. In der Mitte wird das Projekt-Schild 'Kinder.Gestalten.Zukunft' gehalten.

 

 

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